Институт соматического обучения Ингла (ИСОИ) предлагает дипломную программу по соматическому обучению в традиции Томаса Ханны. Эта программа дает квалификацию преподавателя соматического обучения и специалиста клинической соматики.
В основе этой работы лежит соматический подход Томаса Ханны, одного из первых учеников Моше Фельденкрайза. В духе данного подхода основное внимание в работе уделяется обучению клиентов и учеников тому, как овладеть собственной способностью к самоисцелению.
Соматическое обучение не является новым способом лечения боли, это новое понимание причин, приводящих к ней. Этот метод стоит в стороне от других видов телесной работы, отличаясь тем, что он полагается на участие клиента, который чувствует обратную сенсомоторную связь, что позволяет ему изменять самого себя. Он представляет собой не альтернативную медицину, а научный подход, основанный на нейрофизиологии, подтвержденный недавними исследованиями по нейропластичности. Это недостающее звено между здоровьем и болезнью.
Соматика Ханны – это практика осознанного движения, которая улучшает функционирование нервной системы, способствует обретению большей лёгкости и свободы во всех движениях тела. И учит нас распознавать и осознавать паттерны хронических болей, возникших в результате травм, стресса, постоянного мышечного напряжения или привычных поз, и избавляться от них.
Обучение, состоящее из пяти очных сегментов и дистанционного обучения (новая программа с 2015 г.), длится два года (сегмент 1: 10 дней / 98 уч. ч., сегмент 2: 6 дней / 50 уч. ч., сегмент 3: 10 дней / 100 уч. ч., сегмент 4: 5 дней / 50 уч. ч., сегмент 5: 10 дней / 100 уч. ч. и 50 ч. лекционного материала в виде онлайн конференций между сегментами).
Предусмотрено выполнение домашней работы на период между сегментами: преподавание соматических уроков в группах, работа с клиентами с использованием мануальных техник, а также написание письменных работ по нейрофизиологии и соматической философии. К завершению программы все её участники будут достаточно компетентны для работы с клиентами, чтобы дать им понимание причин собственной боли и научить их самостоятельным движениям для её устранения.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Сегмент 1 (10 дней, 98 уч. ч., либо 2 блока: 5 дня, 48 уч. ч. и 5 дней, 50 уч. ч. )
Этот сегмент раскрывает темы соматических функциональных проблем с позвоночником и туловищем. Вы научитесь осматривать клиентов с соматической точки зрения, проводить обследование в положении стоя и пассивное обследование в положении лёжа, заполнять карту клиента.
Будут представлены следующие клинические техники: пандикуляция, кинетическое отзеркаливание, техника «посредством чего». Эти клинические техники соматического обучения работают с такими расстройствами, как хроническая боль в спине, ишиалгия и сколиотическая осанка.
Протоколы мануальной работы для рефлекса «красного света» (испуга) и рефлекса травмы являются базовыми протоколами, которые рассматриваются в данном сегменте. Эти протоколы направлены на устранение вошедшего в привычку сокращения мышц передней части тела, а также рефлекса травмы или как его ещё называют «рефлекса лакея», который часто проявляется в виде бокового сгибания корпуса и приводит к сколиотической осанке.
В ходе сегмента будут проводиться лекции по практическому обучению основным принципам, стратегиям и навыкам, которые позволят участникам двигаться более легко и свободно. Также будут проводиться лекции о понимании педагогики обучения с соматической точки зрения. Лекции сегмента содержат информацию по функциональной и практической анатомии, нейрофизиологии, техникам обследования, клиническим техникам соматического обучения, заполнению карты клиента, соматическим принципам и философии, сенсомоторной амнезии, истории и развитию соматического обучения.
Групповые уроки, которым обучают на сегменте 1, это 8 основных уроков серии «Миф о старении» из книги «Соматика» Томаса Ханны.
В каждом сегменте участники отрабатывают техники мануальной работы вместе с преподавателями, что гарантирует совершенствование их обучения и качества клинической работы.
Сегмент 2 (6 дней, 50 уч. ч.)
В этом сегменте вы изучите протокол рефлекса «зелёного света». Этот протокол направлен на работу с вошедшим в привычку сокращением мышц спины, часто заметным по чрезмерному прогибу поясничного отдела позвоночника, приводящему к болям в пояснице. Также вы изучите дополнения к протоколам «красного света» и «травмы», пройденным на сегменте 1.
Клиническая работа второго сегмента направлена на работу с нарушениями функций верхних конечностей, плечевого пояса, локтевых и лучезапястных суставов, а также кистей рук. Будут преподаваться техники для работы со следующими нарушениями: замороженное плечо, туннельный запястный синдром, тендинит, повреждения от постоянного напряжения и др. Также вы научитесь проводить новые групповые соматические уроки из серии «За гранью мифа о старении».
Сегмент 3 (10 дней, 100 уч. ч.)
В этом сегменте рассматриваются протоколы работы с дыханием и шеей. Будут изучены техники для освобождения от напряжения диафрагмы, грудной клетки и основных дыхательных мышц.
В клиническом протоколе работы с шеей структура и функции шейного отдела позвоночника и мышцы шеи рассматриваются во взаимосвязи с грудным и поясничным отделами позвоночника, тазом и плечевым поясом. В протоколе работы с шеей применяются соматические техники, вовлекающие все тело и направленные на освобождение от хронических и острых болей в шее.
Будут раскрыты дополнения к протоколам рефлексов «красного света», «зелёного света» и «травмы». Клиническая работа в сегменте 3 также будет направлена на работу с нарушениями функций нижних конечностей, в частности коленных и голеностопных суставов и стоп.
Участники продолжат обучаться новым более продвинутым групповым соматическим урокам, в число которых войдут уроки из серии «За гранью мифа о старении» и другие.
В этом сегменте начинается путешествие к созданию собственных уникальных протоколов мануальной работы, направленных на индивидуальные потребности клиентов.
Лекции данного сегмента касаются нейрофизиологии, функциональной анатомии и кинезиологии. Также учащиеся представят на рассмотрение несколько случаев работы со своими клиентами и будут сдавать письменный экзамен по анатомии и кинезиологии.
Между Сегментами 3 и 4 участники будут проводить индивидуальные сессии с клиентами, что поможет им отработать новые клинические протоколы и изучить более продвинутые групповые соматические уроки. Частью домашнего задания будет написание реферата по нейрофизиологии, основанного на соматическом мышлении, который нужно будет сдать перед Сегментом 4.
Сегмент 4 (5 дней, 50 уч. ч.)
Этот сегмент раскрывает протоколы работы с походкой и височно-нижнечелюстным суставом (ВНЧС). Рассматривается механика и обследование ходьбы, а также работа с нарушениями, связанными с дисфункцией ВНЧС. Протоколы дыхания, шеи и «зелёного света» будут рассмотрены повторно с новыми дополнениями. Также вы изучите новые групповые уроки, связанные с ходьбой, ВНЧС и дыханием. Учащиеся представят на рассмотрение случаи своей работы с клиентами. Частью домашнего задания между сегментами 4 и 5 будет написание реферата по соматической философии.
Сегмент 5 (10 дней, 100 уч. ч.)
В этом сегменте участники смогут узнать, как работать со своими клиентами, используя новые способы и положения. Особое внимание будет уделено тому, как работать с очень острой болью в пояснице. Участники также научатся создавать и проводить собственные групповые уроки, продолжат путешествие к созданию собственных уникальных протоколов мануальной работы, направленных на индивидуальные потребности клиентов. Лекции сегмента касаются соматического телесного сознавания и заболеваний, с которыми может справиться соматическое обучение и клиническая соматика. В последние четыре дня этого сегмента для демонстрации своей компетентности в клинической практике, учащиеся будут работать с реальными клиентами. Учащиеся, успешно продемонстрировавшие компетентность в клинической практике, преподавании групповых уроков и выполнившие все домашние задания, будут сертифицированы как специалисты клинической соматики и преподаватели соматического обучения.
Учебные ресурсы и материалы
В дополнение к живому участию в программе вы получите:
— Раздаточный материал для каждого сегмента, в который входят напечатанные лекции, клиническая мануальная работа, двигательные уроки в виде удобных для обучения таблиц и краткий конспект лекций.
— Журналы выполнения домашних заданий за 1-й и 2-й год. (Между всеми сегментами учащиеся выполняют домашние задания для углубления знаний и умений, полученных во время учебного процесса. Все задания состоят из индивидуальных встреч с клиентами для клинической работы, проведения групповых уроков и собственной ежедневной практики соматических движений.)
— Видеозаписи с основными протоколами клинической работы.
— Аудио и видео записи лекций, групповых уроков и демонстраций клинической работы с пройденных сегментов.
— Доступ к общению с куратором, который может дать вам практические советы, касающиеся вашего опыта в изучении соматического обучения.
— Онлайн встречи с кураторами и кураторскими группами для обсуждения вопросов, сложных случаев с клиентами, прогресса в выполнении домашних заданий, а также дополнительный теоретический и практический материал. Эти встречи могут проходить лично или через интернет.
Качество обучения
В рамках миссии по подготовке компетентных и уверенных специалистов соматического обучения, преподаватели считают своим долгом предоставить всем участникам необходимую им поддержку. Во время живого посещения программы преподаватели доступна для уточнения и дальнейшего обсуждения учебных материалов и даваемых техник. Преподаватели придерживаются строгих этических норм, согласно которых отношение ко всем участникам равное и справедливое, и что все они получат необходимую им поддержку во время процесса обучения. Между сегментами учащиеся могут обращаться к куратору, который поможет им в процессе их развития в качестве соматических преподавателей.
Необходимые условия для участия в программе:
— прохождение вводного или тематического семинара у тренеров или дипломированных специалистов.
— 2 индивидуальных сессии и 4 групповых занятия у дипломированных специалистов или участников программы (прошедших более 4-х сегментов) и получение от них рекомендации.
— интервью с организатором.
При невозможности выполнения каких-либо условий (в первую очередь для участников из регионов), организаторы могут предложить альтернативные варианты.
Преподаватели
Часто задаваемые вопросы
Сколько стоит обучение в программе?
Информация о стоимости ближайшего набора в России и Украине, дополнительная информация высылается после заполнения заявки в разделе Расписание.
Требуется ли медицинское либо другое специальное образование для участия в программе и получения диплома?
Нет, не требуется.
Обязательно ли проходить вводный семинар перед профессиональным?
Рекомендуется, но при невозможности, обговаривается план предварительной подготовки с организатором.
Будет ли выдаваться сертификат после прохождении каждого сегмента?
Да, после каждого сегмента выдается свидетельство об участии, а после прохождения пятого и успешной сдачи экзаменов — диплом.
Будут ли учебные материалы на русском языке?
Да. Комплект учебных материалов переведен на русский язык и будет выдаваться участникам.
Будет ли разрешена участникам видеосъемка тренинга?
Организаторы будут проводить аудио- и видео- запись тренинга. По завершении участники получат комплект записей с пройденного сегмента. Также отдельно видео с демонстрацией основных улинических техник входят в комплект раздаточных материалов.
Как будут проходить занятия?
Каждый день с 9.00 до 18.00, в течении дня несколько коротких перерывов и один большой перерыв на обед. Всего в день около 7 часов занятий (85% занятия, 15% лекций).
Есть ли рекомендуемый список чтения перед началом обучения?
Да. Перед первым модулем нужно обязательно прочитать книгу Томаса Ханны «Соматика» (новый перевод, ранее издана под титулом «Искусство не стареть»).
